Симптомы СДВГ у детей

Информация о материале

Опубликовано: 23.06.2022, 15:28

Термин «синдром дефицита внимания и гиперактивности» (СДВГ) относится к расстройству, которое обычно проявляется в младшем школьном возрасте. У детей и подростков можно описать три основных симптома:

• нарушение внимания,
• гиперактивность,
• импульсивность.

В быту эти симптомы проявляются регулярно в разных сферах жизни (в семье, в детском саду или в школе и при общении со сверстниками). Существует множество возбудителей и ситуаций, при которых могут возникнуть проблемы. У отдельных пациентов проблемные ситуации всегда происходят по одному и тому же повторяющемуся шаблону.

Дефицит внимания: ребенок легко отвлекается

Детям с СДВГ трудно сконцентрироваться из-за высокого уровня отвлекаемости. Они отвлекаются на любой шум, движение, сказанную фразу, на любую вновь пришедшую в голову идею. Симптомы особенно ярко проявляются, когда:

• необходимо соблюдать правила,
• работать в группе,
• долго внимательно слушать (на уроке).

В результате у школьников возникают большие проблемы с выполнением уроков или выполнением домашних заданий. Начатые задачи или игры часто не доводятся до конца. Начатые работы прерываются через короткое время, а вместо них начинаются новые виды деятельности.

Дети с нарушением внимания часто допускают ошибки из-за невнимательности в домашнем задании или другой работе, небрежно относятся к деталям. Они, кажется, не слышат, что им говорят, восприимчивы к внешним раздражителям, испытывают трудности со структурированием задач, забывчивы и часто теряют вещи, необходимые в определенных ситуациях (например, ручки, спортивную одежду).

Гиперактивность: сильное желание двигаться

Внешнее беспокойство ребенка очень сильное. Усидеть на месте даже короткое время для них крайне сложно или невозможно. Это беспокойство может быть настолько сильно выражено у детей младшего школьного возраста, что они начинают перелезать через столы и скамейки в классе, взбираться по перилам, по оконным решеткам. Во время урока ёрзают по стулу и даже могут упасть с него.

Импульсивность: неконтролируемые действия

Характерной чертой СДВГ часто является отсутствие контроля над планированием действий. Детки с СДВГ действуют импульсивно, непредусмотрительно.

• Они выкрикивают ответы до того, как вопросы будут завершены, или же начинают выполнять задачи, не полностью их понимая, не дослушав объяснения.
• Они нетерпеливы. Им трудно дождаться своей очереди.
• Они говорят не задумываясь, много, бесконтрольно и часто меняют тему.
• Импульсивные дети иногда с трудом интегрируются в общество и обычно нарушают привычные процессы в семье, детском саду и школе.

Невнимательность, гиперактивность и импульсивность — довольно общие (неспецифические) характеристики СДВГ, которые могут встречаться не только при СДВГ, но и при ряде других заболеваний. Даже здоровые дети иногда бывают невнимательными, гиперактивными или импульсивными, но по сравнению с ними реже и в гораздо меньшей степени. Важно знать, что эта граница между здоровым и больным очень тонкая, и зачастую сложно определить, действительно ли ребенок страдает от СДВГ или же это единичные случаи невнимательности.

Расстройства, связанные с СДВГ

У пациентов с СДВГ часто развиваются и другие расстройства (сопутствующие) в дополнение к основным симптомам, которые также необходимо лечить, поскольку они могут оказать существенное негативное влияние на прогноз СДВГ. Такие сопутствующие расстройства проявляются примерно у 60% детей с СДВГ:

• расстройства социального поведения (например, агрессивное поведение);
• дефицит успеваемости в школе и признаки частичной неуспеваемости (слабость чтения, правописания и/или математики, но не обязательно);
• негативная самооценка или депрессивные расстройства;
• тревожные расстройства;
• нарушение отношений с членами семьи, воспитателями/учителями и сверстниками (здесь очень важно понять, что у ребенка СДВГ и проявлять гигантское терпение);
• сочетания с расстройствами аутистического спектра (синдром Аспергера) встречаются гораздо чаще, чем считалось ранее;

СДВГ так же часто встречается у детей с ограниченными интеллектуальными возможностями. В сочетании с умственной отсталостью поставить диагноз еще труднее.

Помимо нарушенного социального поведения, трудности в обучении чаще всего встречаются у школьников с нарушением внимания. Достижения в школе обычно намного ниже реальных способностей. Не хватает концентрации и терпения, поэтому большая часть слуховой, зрительной и тактильной информации воспринимается лишь частично. Несмотря на повторение, информация часто не передается из кратковременной памяти в долговременную! Например, ребенок может писать одно и то же слово из года в год с одной и той же ошибкой. Только оттачивание до автоматизма может улучшить проблему.

Слабые способности к чтению, правописанию и/или арифметике часто сосуществуют с хорошими показателями в других областях.

Положительные стороны СДВГ

У детей с СДВГ, безусловно, есть не только отрицательные характеристики. Во многих областях они даже превосходят своих внимательных сверстников. Они впечатляют своим воображением и спонтанностью, у них нестандартные взгляды и неординарные решения проблем. Они часто выделяются своим ярко выраженным чувством справедливости. Многие находят свою сферу деятельности в творческих и художественных сферах.

Синдром дефицита внимания стоит лечить, иначе он очень усложнит жизнь ребенка. Лечат синдром терапией, хотя это долгий процесс. В некоторых странах ребенку прописывают медикаментозное лечение, которое уже через месяц дает хорошие плоды. Важно помнить, что СДВГ со временем может пройти сам и, как правило, в большинстве случаев полностью проходит после переходного возраста. Но в некоторых случаях он остается на всю жизнь. Взрослому намного легче с ним справиться и жить, чем с ребенку:

• найти занятие по душе,
• избегать стрессовых ситуаций,
• повышать иммунитет и заниматься спортом,
• заниматься теми вещами, которые близки и от которых сложно будет отвлечься.

Здоровья Вам и Вашему ребенку!